欣逢中国共产党建党百年，党史学习活动在我院上下如火如荼地开展。牢记初心使命，强化公仆意识，关心弱势群体，办实事、开新局是学史力行的应有之义。为进一步培养学生的人道主义救助精神，增强学生的安全防范意识，提高学生的应急避险和互救能力，我院于6月26日在萃文楼105教室组织开展了第二期“红十字救护员”培训。成都市武侯区红十字会救护讲师林久捷担任主讲老师，王懿担任辅讲老师，我院30余名学生参加了此次培训。
活动伊始，林老师介绍了红十字会的由来和红十字会精神，红十字会距今已经有150多年的历史，是全世界影响范围最广，认可程度最高的国际组织；其中中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，是国际红十字运动的重要成员。中国红十字会以保护人的生命和健康，维护人的尊严，发扬人道主义精神，促进和平进步事业为宗旨。红十字志愿者秉持红十字精神遍布全国各地，开展广泛的志愿服务，其中“应急救护”是重要的志愿服务内容。
本次培训包括“应急救护”理论知识学习和实操训练。
理论知识
在理论知识部分，林老师详细讲解了常见的紧急情况和相应的救护方法。包括心肺复苏（CPR）的适用情况、基本原理、实施步骤、动作要领；气道异物梗阻的施救措施；畸形冠状动脉综合症产生的原因、症状和救护措施；识别脑卒中的FAST原则等。除此之外，还介绍了地震、淹溺、火灾、踩踏等情况下的注意事项和自救及施救措施等。
实操训练
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论知识的掌握是基础，开展应急救护关键在于灵活地处理不同场景下的意外情况。
首先，林老师针对包括普通昏迷、癫痫、骨折等不同情况下的昏迷患者进行救护演示；详细示范了心肺复苏的操作步骤和动作要领、AED除颤仪的使用方法等。之后，老师设置不同的场景，同学们根据所学开展救护练习。
接下来的课程中，林老师针对受伤出血或骨折的情况进行创伤救护，系统示范了止血、包扎、固定的方法。而后，同学们两两一组进行训练，老师一一进行指导、考核和点评。课程最后，所有参训同学均通过了理论考试和实操考核，获得“红十字救护员证”。
学习党史，重在力行。此次“红十字救护员”培训班，是我院在党史学习教育背景下开展的学史力行教育活动，旨在提升学生的人道主义奉献精神和志愿服务能力。参与学生纷纷表示在此次培训中收获颇丰，大大提升了应急处理意识和能力，并且期待更多类似活动的开展。
来源：学生工作组
撰稿：张弘琴 陈萱源
图片：张弘琴 杨文靓
审稿：杨磊
